Propósito del curso

Este curso es el primer espacio reservado para acercar al estudiante normalista al uso de las técnicas de observación y entrevista desde la perspectiva de la investigación cualitativa.

UNIDAD 1

Fundamentos teóricos, metodológicos y éticos para habilitarse en la aplicación de técnicas de observación y entrevista.

UNIDAD 2

Diseño y aplicación de técinas de observación y entrevista para entender la educación como una actividad compleja.

UNIDAD 3

Análisis e interpretación de la educación.

martes, 15 de enero de 2019

Exposición de Dimensiones Cecilia Fierro

Según la autora Cecilia Fierro existen 6 dimensiones que afectan directamente al quehacer tanto del estudiante como del profesor para la realización de su trabajo, estas dimensiones abarcan de manera peculiar más aspectos que provocan un cambio en la forma de trabajo.
Es por ello que una vez concluida su lectura se nos pidió exponer a cada uno de los equipos sobre alguna Dimensión, en nuestro caso hablamos sobre la dimensión Social.

Para poder ver la presentación en PowerPoint

sábado, 24 de noviembre de 2018

Informe de práctica


Este es uno de los cursos más importantes sino es que es el más importante durante nuestro primer semestre como normalistas, ya que es aquí donde iniciamos nuestro acercamiento a las escuelas y se nos ha preparado con herramientas e instrumentos claros y precisos para habernos podido presentar el día 21 de Noviembre del año 2018 en nuestros preescolares.

Pero no todo queda en lo que hicimos antes de ir allá, o incluso lo que hicimos allá, fue necesario analizar nodo aquello que vimos en la escuela tanto fuera como dentro de ella, ya que todo esto es lo que a la larga define el desarrollo de una comunidad o incluso de una persona.

Es por ello que aquí se muestra el Informe de nuestra práctica, reuniendo lo teórico con lo practico.

Para poder ver el documento.

Guiones de observación y entrevistas


Desde el momento en que entramos a la licenciatura se nos hablo de crear entrevistas y guiones de observación, ya que estos serían de gran utilidad para el primer acercamiento a un preescolar, es por ello que previamente realizamos lecturas que nos acercaran más a estas herramientas de observación, conocer de ellas, cómo se componen y de qué manera se deben de formular.
Posteriormente a la parte teórica estuvimos realizando diferentes guiones de observación y de entrevista de a cuerdo a las diferentes dimensiones que maneja Cecilia Fierro para una mejor comprensión de todo lo que implica el trabajo docente; finalmente se diseñaron los mismos guiones y las mismas entrevistas para cada uno de los preescolares que se nos fueron prestados para el primer acercamiento de observación.

Para poder ver los guiones de observación y de entrevistas.

Andamio de la lectura La interpretación de las culturas.


Una parte fundamental en el estudio de un grupo social, de algún sector o incluso de una sola persona es muy importante conocer su origen y su cultura, pues de algo tan general podemos conocer aspectos particulares y específicos de aquello que nos interesa. Justamente por eso, esta lectura toma gran importancia en nuestra preparación profesional.
Al termino de la lectura, se realizó un andamio, en el cual se plasmaron fragmentos del texto, conceptos desconocidos y una opinión general de la lectura.

Para poder ver el andamio.

Andamio de la lectura Investigación cualitativa en educación: fundamentos y tradiciones.


A diferencia de lo que muchos puedan pensar una educadora no sólo debe enfocarse a la dinámica de un grupo y en cómo llevar a cabo las actividades, pues bien debido a que cada niño es diferente y cada uno puede presentar diferentes comportamientos es necesario que se cuenten con conocimientos y habilidades para el manejo y resolución de problemas que se lleguen a enfrentar en el aula, para eso es necesario respaldarnos en una Investigación cualitativa.
Es por esto mismo que se hizo la lectura de "Investigación cualitativa en educación, fundamentos y tradiciones", del autor Paz Sandín Esteban, resulta de gran utilidad para lo antes mencionado.

Al termino de la lectura, se realizó un andamio, en el cual se plasmaron fragmentos del texto, conceptos desconocidos y una opinión general de la lectura.

Para poder ver el andamio.
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Andamio de lectura Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología.




Dentro de la labor como docente es muy importante que se desarrollen diferentes habilidades, pero sobre todo que se puedan hacer análisis de tipo cualitativo, entre las herramientas que más se suelen utilizar están las entrevistas y los guiones de observación.
En la lectura de "Cómo hacer investigación cualitativa, fundamentos y metodología" de Álvarez Gayou, se lograron identificar aspectos que nos ayuden a mejorar dichas habilidades.
Al termino de la lectura, se realizó un andamio, en el cual se plasmaron fragmentos del texto, conceptos desconocidos y una opinión general de la lectura.

Para poder ver el andamio.